邏輯思辨

如何設計好用的評量尺規?遵守這三大原則就對了！

評量尺規(Rubric)是一種明白揭示評分基準的設計，

除了用來宣示相關課程/活動/競賽的預期目標，

也提供學生/參與者準備的方向，

更為可能的糾紛(如成績不理想者抱怨評審不公)築起一道防火牆，

是CP值甚高的評量工具。

設計時不妨遵守如下原則：

消極上，避免三大不宜：

   冗雜：文句繁瑣，難以卒讀。

   含混：語意不清，見仁見智。

   重疊：區間不同，判準相似。

積極上，力求三大高明：

   精煉：言簡意賅、簡明扼要。

   到位：面向周延、區間分明。

   直覺：操作容易、不費周章。

    根據這些原則，試為邏輯短講活動設計出如下的評量尺規(邏輯短講評量尺規)：

解析：   

由五大面向(解題、論點、佐證、台風、簡報)及三大區間(不佳、尚可、優)縱橫而成。

每一面向的任一區間文字下方皆標有序列數字，評分者只要圈選相應數即可。

右上角的三個扣分欄位，是為凸顯短講的靈魂_【時間管理】而設計。

就這樣，

先加總得分，再減掉扣分(如果有的話)，剩下的就是最後成績。